各学院、各单位：

为深入实施教育家精神铸魂强师行动，大力弘扬教育家精神，根据《教育部教师工作司关于开展2026年“教育家精神万里行”活动的通知》《福建省教育厅关于开展2026年“教育家精神八闽行”活动的通知》，决定2026年在全校组织开展“弘扬践行教育家精神”系列主题活动。现就有关事项通知如下：

一、总体要求

通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，加强正面宣传，全方位展示广大教师立德修身、敬业立学、教书育人的精神风貌，让教育家精神薪火相传、深入人心。推动教育家精神从“知”向“行”转化，引导教师在理论与实践相结合的过程中涵养高尚师德，将教育家精神内化为思想自觉和行动自觉，提升职业荣誉感与使命感。

二、活动安排

（一）组织专题学习教育。推动教育家精神有机融入教师职业发展全过程，依托“福州大学教师在线学习中心”等平台优质课程，组织开展《习近平总书记关于师德师风建设的重要论述摘编》师德师风专题学习教育活动。各单位应充分挖掘和利用特色资源，面向本单位教师至少开展1次师德专题教育。

（二）开展“弘扬教育家精神”宣传活动。学校持续开展教育家精神铸魂强师行动，在福州大学官方微信公众号开设“教育家精神”专栏，推动教育家精神在校内落地生根。各单位要加强总结、深入发掘弘扬践行教育家精神的优秀教师事迹及典型案例、经验做法等，于4月底前积极报送优质工作成果。

（三）征集优秀教师先进事迹。学校将结合全国“最美教师”、全国三八红旗手、福建省杰出人民教师、福州大学“杰出青年教师励志奖”等开展各级各类优秀教师评选工作，并在教师节期间进行表彰宣传。同时联合校宣传部，深入一线开展采访，设置“师者风范”“匠心之师”等版块，持续宣传报道优秀教师和“全国高校黄大年式教师团队”事迹。各单位要深入挖掘一线教师感人故事，特别要关注长期在平凡岗位上默默坚守、无私奉献、未获得过省部级以上荣誉的一线教师。

（四）宣传推广师德师风建设典型经验做法。各单位应进一步健全师德师风建设长效机制，完善教师准入机制、师德教育机制、日常监管机制、考核评价机制、责任追究机制等，并深入总结本单位师德师风建设经验做法，于4月底前及时报送典型案例，形成可复制、可推广的实践经验。

（五）开展“讲述我的育人故事”展示活动。学校将于4月-6月组织开展第二届“讲述我的育人故事”活动，充分发挥优秀典型示范引领作用，展现立德树人、爱岗敬业良好精神风貌。各单位按要求组织遴选推荐，以创新形式开展育人故事展演，传播新时代优秀教师育人声音。

（六）征集展播教师风采“感人瞬间”短视频。学校于4月面向各单位征集记录师生互动、乡村坚守、科研攀登等“感人瞬间”作品。学校将在教师节期间择优展播，并精选部分作品制作成“感人瞬间”微视频合辑。

（七）建设一批教育家精神课程资源。学校将结合教师培训校本课程建设组织开发具有福建特色的教育家精神和师德教育优质课程资源，为教师学习教育活动提供优质的内容支撑。

（八）开展教师暑期国情研修活动。学校实施“行走的力量”教师国情研修主题实践项目，推动各单位依托项目申报立项、经费支持等方式，积极开展实地考察、实践培训等暑期国情研修活动，为教师提供更多实践机会和交流平台。

三、工作要求

（一）加强组织领导。各单位要深刻把握弘扬教育家精神的时代内涵，加强整体部署，精心设计并组织实施形式创新、内容扎实的学习践行教育家精神系列活动，与师德师风教育相结合，建立健全多层次宣传教育，动员广大教师积极参加，将一线教师的感人事迹和高尚精神作为生动教材，努力营造全校弘扬践行教育家精神、人人创先争优的良好局面。

（二）创新宣传形式。各单位要立足实际、遵循传播规律，综合运用新闻报道、事迹专题、短视频、案例解析等多种载体，丰富活动形式与内容呈现。结合9月弘扬教育家精神主题月，进行集中宣传，浸润传承教育家精神。要积极协调有关媒体，加强与相关部门合作，引领学生、家长和社会各界关注教师、理解教师、支持教师。活动期间要坚决贯彻落实中央八项规定精神，深入基层、厉行节约。

请各单位于4月23日前报送弘扬践行教育家精神典型经验做法、师德师风建设典型经验做法、教师风采“感人瞬间”短视频（各学院至少报送1项，教师工作委员会成员单位可选报1项）。

其中，典型经验做法突出特色和亮点，每个案例500字左右；“感人瞬间”短视频时长2分钟以内，提供成片1条，素材版1条（无字幕无音乐）,文字材料（含可编辑电子版及PDF盖章扫描版）和短视频均发送至邮箱jsgzb@fzu.edu.cn。

联系人：张亮、吴听雨，联系方式：22835812。

教师工作部 宣传部

2026年4月14日